quinta-feira, 23 de maio de 2013
Publicação de trechos de Carta ao leitor. Atividade realizada pelos alunos da 3ª série “A” do Ensino Médio, onde expressam opinião sobre o caso: CPI do Cachoeira.
Questões polêmicas da atualidade
Seminários de Língua Portuguesa – 3as séries A e B do Ensino Médio
Seminários de Língua Portuguesa – 8ª série A do Ensino Fundamental
Soroban
Alunos do Dom Gastão se classificam para a Final Estadual da Olimpíada Escolar do Estado de São Paulo (OEESP)
ARTE na escola
EDITORIAL
Projeto de leitura e reescrita de fábulas
- Clareza, coesão, coerência e convenções da escrita;
- Ajudar na observação, o juízo crítico, a comunicação e a solidariedade;
- Possibilitar maior comunhão com a criação, a natureza, conhecimento, sensibilidade, defesa e projeção de valores.
Produção de texto
Projetos realizados com os alunos da 5ª série/6ª ano B na disciplina de Ciências – Professora Seviane
Tipos de higiene
Projeto leitura
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Palavra da vice-diretora
Palavra da vice-diretora
Disciplina é liberdade”
Até pode parecer contraditório, mas não é. Somente através da disciplina pode-se obter a liberdade. Disciplina não é só ter obrigações, deveres, regras, condicionamentos ou cumprir exigências, pelo contrário, disciplina também é se auto-gerenciar, é estipular condições importantes e necessárias para que, durante a busca por suas metas pessoais, não haja complicações nem nada que nos impeça de atingir tal objetivo.
Disciplina é a peça chave da competência, afinal, é competente aquele que cobra resultados de si mesmo e não espera que outros façam isso. E esses resultados obtidos com disciplina não são para os outros, são para você mesmo.
Alguém que se disciplina em algum objetivo, garante que ele seja realizado com sucesso e acaba com qualquer chance de falhas. Ninguém vence na vida sem ter disciplina. Não adianta nada planejar atos e ações e, sem disciplina, não cumprir todas as suas vertentes que se fizerem necessárias.
Quem não conhece pessoas muito inteligentes e capazes que, por falta de disciplina, não conseguem aproveitar todo esse potencial e transformá-lo
A vida escolar prepara crianças e jovens para o futuro, para o competitivo mercado de trabalho e para a vida. Quem tiver bom desempenho nas atividades propostas pela escola terá mais facilidade em ter um bom emprego, realizar as tarefas que lhe for designada. Aprender a seguir regras torna possível a adaptação em empregos que exigem disciplina, e pode ter certeza, que todos os bons empregos exigem.
Aliada as suas qualidades e dons, a disciplina permite chegar onde se quer. E quando se alcança os objetivos propostos, nos tornamos ainda mais fortes. Estando mais fortes, passamos a ter a oportunidade e a liberdade de fazer escolhas. E escolher é a verdadeira liberdade. Poder escolher é ter caminhos a seguir, é ter opções, é ter oportunidades criadas não pelo destino ou pela sorte, mas pelas possibilidades criadas por nós mesmos, por aqueles que têm disciplina.
Enfim, quem tem disciplina faz o seu próprio caminho. E isso é ter liberdade.
Lia Matheus
Vice-dirretora